| 00:00 - 00:05 | Hør lige her |
| 00:05 - 00:07 | Jeg vil fortælle |
| 00:07 - 00:10 | Om et par gutter |
| 00:11 - 00:16 | Der har læst projektledelse |
| 00:17 - 00:21 | Projektledelse |
| 00:21 - 00:24 | De tror de er eksperter |
| 00:26 - 00:28 | Eksperter |
| 00:29 - 00:31 | De skal til eksamen |
| 00:31 - 00:34 | Det er jo vanvittigt |
| 00:38 - 00:40 | De vil bruge stagegate modellen |
| 00:41 - 00:47 | stagegate modellen og gå over i scrum |
| 00:47 - 00:50 | Hvad siger du til det? |
| 00:50 - 00:56 | er det ikke morsomt? |
| 00:58 - 00:59 | De har en |
| 00:59 - 01:01 | Product backlock |
| 01:04 - 01:06 | som de vil bruge i scrum |
| 01:06 - 01:08 | Det spiller jo slet ikke |
| 01:13 - 01:14 | Den ene siger |
| 01:14 - 01:16 | siger |
| 01:16 - 01:20 | at det er exellent |
| 01:21 - 01:27 | at det er exellent!!? |
| 01:35 - 01:36 | Det er jo helt afsporet |
| 01:36 - 01:39 | Så vil de gå over i sprint |
| 01:41 - 01:44 | i sprint? |
| 01:44 - 01:47 | Har de slet ikke forstået? |
| 01:47 - 01:49 | De to styrer også |
| 01:50 - 01:53 | en skole |
| 01:54 - 01:56 | med elever |
| 01:56 - 01:58 | Som skal undervises |
| 01:58 - 02:02 | vil det ingen ende tage? |
| 02:05 - 02:07 | De har også lavet |
| 02:10 - 02:11 | et mål/middel træ |
| 02:11 - 02:13 | Som skal forklare |
| 02:15 - 02:17 | hvorfor de har brug for |
| 02:17 - 02:20 | en hal |
| 02:21 - 02:28 | Hvorfor de har brug for en hal? |
| 02:29 - 02:30 | Jamen - den skal jo bare |
| 02:30 - 02:32 | bruges til at dyrke sport i! |
| 02:36 - 02:39 | Og de vil bruge scrum! |
| 02:40 - 02:42 | Det næste bliver vel |
| 02:50 - 02:55 | En buste |
| 02:56 - 02:58 | måske af bronze |
| 02:58 - 03:04 | De har da vist fået |
| 03:04 - 03:09 | storhedsvanvid |
| 03:09 - 03:11 | I fritiden fælder de træer |
| 03:16 - 03:20 | og de har begge |
| 03:23 - 03:26 | dårlig ryg |
| 03:31 - 03:36 | jamen hvorfor? |
