00:00 - 00:03 | Det är dags att implementera den nya lärplatfomren |
00:04 - 00:05 | i det här området av Malmö |
00:05 - 00:07 | har vi stött på motstånd |
00:08 - 00:12 | trots att den kommer att "underlätta" lärarnas arbete. |
00:12 - 00:15 | har Latinskolan tex bara skapat en planering |
00:17 - 00:19 | Lärspridarna kommer att lösa detta |
00:19 - 00:21 | så det är lugnt |
00:24 - 00:26 | Men lärarna är inte så... |
00:27 - 00:28 | entusiastiska |
00:31 - 00:33 | De håller bara på att påpeka konstigheter |
00:34 - 00:36 | i lärplattformen |
00:53 - 00:58 | Alla som inte var inblandade i upphandligen lämnar rummet |
01:13 - 01:15 | Det var väl själve fan, |
01:15 - 01:17 | Hur kan de inte tycka om att klicka 25 gånger |
01:18 - 01:23 | för att boka tid för ett utvecklingssamtal |
01:25 - 01:28 | eller möjligheten att överdokumentera |
01:29 - 01:31 | varje liten detalj. |
01:31 - 01:34 | eller att fylla i vackra matriser |
01:34 - 01:37 | Hur ska vi nu kunna kontrollera att de |
01:37 - 01:40 | gör sitt jobb. |
01:40 - 01:42 | Ska vi inte bara lita på... |
01:42 - 01:46 | De är slappsvansar som bara slappar om vi inte kontrollerar dem |
01:46 - 01:48 | men deras utbildning... |
01:48 - 01:52 | Den skiter väl jag i |
01:53 - 01:54 | vi måste ha data på |
01:56 - 01:57 | att de fyllt i rätt matriser |
01:57 - 02:00 | och inte bara sitter och dricker kaffe |
02:00 - 02:03 | och gnäller i personalrummet |
02:04 - 02:08 | på att de får för lite |
02:08 - 02:13 | kanelbullar på kanelbullensdag |
02:14 - 02:16 | hur skulle jag kunna veta |
02:17 - 02:21 | att det var världslärardagen sama dag |
02:27 - 02:29 | Jag ville ju bara ge dem ett |
02:30 - 02:34 | verktyg som de kan lägga in |
02:34 - 02:36 | sina planeringar i. |
02:41 - 02:42 | Är det för mycket begärt? |
02:43 - 02:47 | Hur ska vi nu kunna stoppa in outbildade vikarier |
02:48 - 02:53 | om det bara står se classroom i varje planering |
02:54 - 02:56 | Det här ska de få betalt för |
02:56 - 02:59 | vänta bara tills GY25 |
03:00 - 03:02 | då kommer det verkligen att bli komplicerat |
03:04 - 03:07 | Ta det lugnt än så länge har vi classroom |
03:14 - 03:16 | vi skulle gjort som i stockholm |
03:19 - 03:23 | och utvecklat en egen plattform |
03:25 - 03:26 | det var lätt värt de |
03:31 - 03:33 | 700 miljoner för att kunna |
03:40 - 03:46 | kontollera de där jobbiga jävlarna som jobbar i skolan |
03:46 - 03:49 | men inte ens det fungerade |
03:53 - 03:56 | Gå nu och tvinga på dem unikum |