| 00:00 - 00:03 | Vi er samlet idag for at diskutere hvad vi har gjort med DAMHOLDT |
| 00:04 - 00:05 | Indtil videre er de sendt hjem |
| 00:05 - 00:07 | Til Jylland, Sjælland og Fyn |
| 00:08 - 00:12 | Vi har startet et forløb op |
| 00:12 - 00:15 | Som de i ro og mag kan gennemføre derhjemme |
| 00:17 - 00:19 | Et forløb der kører i ring med |
| 00:19 - 00:21 | med læringsmål vi har for dem som fører? |
| 00:24 - 00:26 | Jeg tror ikke.. |
| 00:27 - 00:28 | ..Læringsmål?? |
| 00:31 - 00:33 | Det han prøver at sige er |
| 00:34 - 00:36 | Vi aner ikke hvad vi har kastet os ud i |
| 00:53 - 00:58 | Godt. Alt alle der ikke har haft med det her "forløb" at gøre, forlader lokalet NU |
| 01:13 - 01:15 | I ER GÅET STIK IMOD BEFALINGEN |
| 01:15 - 01:17 | BEFALINGEN MED DET FORMÅL AT LÆRE DEM NOGET |
| 01:18 - 01:23 | DET KAN FOR HELVEDE DA IKKE VÆRE SÅ SVÆRT AT TILRETTELÆGGE NOGET DER GIVER MENING |
| 01:25 - 01:28 | Fjernundervisning, Blended Learning og Dropbox afleveringer |
| 01:29 - 01:31 | HVAD HELVEDE TROR I DET HER ER? |
| 01:31 - 01:34 | DET VAR FANDEME IKKE SKET HVIS DET VAR 1BDE |
| 01:34 - 01:37 | SÅ HAVDE LYHNE BEFALET DEM TIL AT MØDE |
| 01:37 - 01:40 | OG TAGET DEM MED UD I SKOVEN FOR AT SLÅ FJENDEN IHJEL |
| 01:40 - 01:42 | Jamen CH vi har jo planlagt en masse online |
| 01:42 - 01:46 | HVORDAN FANDEN SKAL VI KUNNE SE OM DE KAN FØRE ONLINE?? |
| 01:46 - 01:48 | Jamen, vi har også bedt dem optage videoer |
| 01:48 - 01:52 | Jer og jeres videoopgavelser er ikke fem potter pis værd |
| 01:53 - 01:54 | FELTTJENESTE OG FØRING |
| 01:56 - 01:57 | Det er sgu svært at lave fører |
| 01:57 - 02:00 | hvis alt de skal gøre er at læse tyske noveller |
| 02:00 - 02:03 | og give befalinger hjemme i stuen |
| 02:04 - 02:08 | Uden at kunne gå i terrænet og se H'erne udefra og ind |
| 02:08 - 02:13 | Istedet forventer I de sidder på Google Maps og tegner både rød og blå kalke |
| 02:14 - 02:16 | Og så mener i gudhjælpemig at det hjælper de optager en video |
| 02:17 - 02:21 | DE SKAL JO FOR FANDEN SLÅ IHJEL, OG IKKE UNDERHOLDE FJENDEN TIL DØDE |
| 02:27 - 02:29 | Er det fordi I mener online forløb |
| 02:30 - 02:34 | passer bedre fordi 80% af kadetterne er bachlorer, fremfor fra geledderne? |
| 02:34 - 02:36 | FORSTÅ NU AT HVERVEKAMPAGNERNE FEJLEDE |
| 02:41 - 02:42 | "Et springbræt til det civile" |
| 02:43 - 02:47 | Når det vi havde allermest brug for var at de dygtige befalingsmænd søgte den skide AU |
| 02:48 - 02:53 | Istedet står vi nu med teologer, humanioraer og folk der har læst statskundskab |
| 02:54 - 02:56 | Og så mener I at i rammer rigtigt |
| 02:56 - 02:59 | Med jeres boganalyser, videooptagelser og dropbox platforme |
| 03:00 - 03:02 | Har I ikke snart fattet at vi laver fører i felten og ikke på kontoret |
| 03:04 - 03:07 | "Det er okay. Du skal nok kunne komme til MÆRSK" |
| 03:14 - 03:16 | Og nu er karantænen forlænget |
| 03:19 - 03:23 | Og CH HO mener at hvis der går meget længere skal han tage over allerede nu |
| 03:25 - 03:26 | SÅ kommer der fjernundervisning |
| 03:31 - 03:33 | Og vi ser først kadetterne til august igen |
| 03:40 - 03:46 | Hvordan skal vi kunne lave fører når først HO har haft fingrene i dem med ledelse, Nyboderlejligheder, |
| 03:46 - 03:49 | MFT i arbejdstiden og ja.. kadetkælderen? |
| 03:53 - 03:56 | Så gider ingen sgu da Slagelse |
