00:00 - 00:05 | Antoine était au bureau, je lui dis "Eh Perrina faut qu'on te montre un truc, allez viens par ici" |
00:05 - 00:07 | Tu vas voir tu vas être ravi ! |
00:07 - 00:10 | Alors il se ramène. Sans se douter de rien. |
00:11 - 00:16 | Il croit qu'on va le féliciter pour le travail lors de son stage car il a fait les 3/4 de notre boulot. Et là je lui sors : |
00:17 - 00:21 | "Tu nous fais une présentation en anglais de ce que t'as fait en stage" |
00:21 - 00:24 | En anglais |
00:29 - 00:31 | En anglais |
00:31 - 00:34 | Il est à peine capable d'aligner une phrase sans se gourer |
00:38 - 00:40 | En anglais |
00:41 - 00:47 | Au début il était tranquille il croyait faire ça peinard en français |
00:47 - 00:50 | Il se voyait broder un truc vite fait et me le présenter |
00:50 - 00:56 | Alors que là il va prendre 20 minutes pour traduire chaque mot |
00:58 - 00:59 | En plus de ça ! |
00:59 - 01:01 | Je lui ai même pas laissé une semaine |
01:04 - 01:06 | Il va stresser comme un fou |
01:06 - 01:08 | Jusqu'à lundi matin prochain |
01:13 - 01:14 | En anglais |
01:14 - 01:16 | A peine rentré |
01:16 - 01:20 | Il doit déjà bugger devant son ordi |
01:21 - 01:27 | Avec une page Google Trad ouverte en fond et encore vierge |
01:35 - 01:36 | En se disant |
01:36 - 01:39 | "Par où je vais commencer... c'est la merde" |
01:41 - 01:44 | Plus sérieusement, bon je me moque |
01:44 - 01:47 | Mais il est loin d'être bête et est bosseur |
01:47 - 01:49 | Il préparera tout ça sur papier |
01:50 - 01:53 | Du coup je compte lui interdire d'avoir des notes |
01:54 - 01:56 | Sans notes ! |
01:56 - 01:58 | Obligé en par coeur |
01:58 - 02:02 | Il va devoir tout y apprendre, il devra surement le faire... en phonétique |
02:05 - 02:07 | En anglais |
02:10 - 02:11 | Et le pire ! |
02:11 - 02:13 | Le pir.... |
02:15 - 02:17 | C'est qu'il aime pas l'oral devant du monde |
02:17 - 02:20 | Alors j'ai convié l'intégralité de l'équipe ! |
02:21 - 02:28 | Il va devoir leur faire croire qu'il maîtrise cette langue autant que son sujet. Alors qu'il doit juste savoir compter jusqu'à dix ! |
02:29 - 02:30 | Que jusqu'à dix ? |
02:30 - 02:32 | Et encore les bons jours ! |
02:36 - 02:39 | Peut-être des restes de verbes irréguliers |
02:40 - 02:42 | Quoique déjà les réguliers... |
02:50 - 02:55 | Je sens qu'on va bien se marrer lundi prochain |
02:56 - 02:58 | C'est intéressant au moins son sujet ? |
02:58 - 03:04 | Bof pas vraiment, c'est assez scientifique ça intéresse que nous, on va pas demander trop de détails |
03:04 - 03:09 | De toute façon on va sûrement pas comprendre grand chose |
03:09 - 03:11 | Non on va pas abuser non plus... |
03:16 - 03:20 | On pourrait peut-être y filmer |
03:23 - 03:26 | Ca ferait pas mal de vues sur Youtube |
03:31 - 03:36 | Bien sûr je garderai l'argent, je l'aurai mérité |